1º) (FACID 2015.2)
Observe o esquema abaixo.
Sobre
a estrutura e as funções desempenhadas por esta organela na célula, assinale a
alternativa correta.
a)
Frequentemente observada ao redor do núcleo, é constituída por um sistema de
membranas interconectadas, formando cisternas.
b)
Quando associada a ribossomos, esta organela participa da síntese de proteínas.
c)
É responsável pelo processamento de proteínas, bem como pelo transporte,
endereçamento e secreção de substâncias.
d)
É responsável pela glicosilação de proteínas e pela síntese de lipídios.
e)
Contém enzimas hidrolíticas em seu interior e apresenta como função principal a
digestão intracelular.
Tema: Citologia
Tópico: Organelas
Celulares
Gabarito: Letra C
Comentário
A organela retratada é o complexo golgiense, com seu
formato típico semelhante a uma pilha de pão árabe, que assim como o retículo
endoplasmático também forma cisternas porém, não fica circundando o núcleo. O
golgi é o centro de recepção, processamento e remessa de inúmeras substâncias
na célula. Antes dos dictiossomos do golgi secretar seus produtos por meio de
vesículas em brotamento a partir de sua face trans, ele classifica esses produtos e os "etiqueta" (por
meio de fosforilações) como códigos postais para serem direcionados para várias
partes da célula.
2º) (FACID 2015.2) A relação encontrada entre as algas e os fungos que compõem os liquens representa um dos mais conhecidos exemplos de associação simbiótica mutualística. Sobre esta interação ecológica e os organismos envolvidos, é correto afirmar:
a)
a simbiose entre algas e fungos é um tipo de interação harmônica
intraespecífica.
b) nas relações simbióticas há o benefício de apenas um ou de ambos os organismos envolvidos.
b) nas relações simbióticas há o benefício de apenas um ou de ambos os organismos envolvidos.
c)
as algas são fotossintetizantes e os fungos são seres heterótrofos.
d)
as leveduras e os fungos responsáveis pelo mofo ou bolor são exemplos de fungos
unicelulares.
e)
as algas são organismos procariotos e os fungos são eucariotos.
Tema: Micologia
Tópico: Liquens
Gabarito: Letra C
Comentário
Líquen - Associação Mutualística |
A simbiose entre algas e fungos é uma interação harmônica interespecífica
do tipo mutualística, ou seja, há o benefício para ambos os organismos
envolvidos. Os fungos, que são eucariotos heterotróficos, envolvem as algas,
seres unicelulares, eucarióticos e fotossintetizantes. Embora as leveduras sejam
fungos unicelulares, os bolores causadores de mofo, os zigomicetos como o Rhizopus stolonifer, são pluricelulares. Eu só gostaria de salientar que quando os componentes de um líquen são separados em laboratório, raramente eles continuam a crescer por si próprios. Por mais de um século, os biólogos têm percebido que os liquens evoluíram por meio de muitas associações simbióticas independentes. Tais associações provavelmente começaram em resposta ao ataque pelo fungo sobre um protoctista fotossintetizador. O ataque se tornou uma trégua permanente, e os dois parceiros passaram a existir de uma forma única. Os liquens sintetizam compostos, tais como ácidos liquênicos e pigmentos, que estão ausentes em algas e fungos individuais, quando crescem separados.
3º) (FACID 2015.2) A fotossíntese é o processo pelo qual a energia luminosa é utilizada na síntese de compostos carbonados complexos. Sobre este processo, é INCORRETO afirmar:
a)
a fotossíntese ocorre em duas etapas: a fase clara, dependente de luz, e a fase
escura, independente de luz.
b)
as reações luminosas ocorrem na membrana dos tilacoides nos cloroplastos.
c)
o principal pigmento de absorção de luz é a clorofila.
d)
durante a fase clara da fotossíntese são produzidas moléculas de ATP e NADPH.
e) a redução de CO2 a carboidratos representa a fase escura da fotossíntese e ocorre no interior dos tilacoides.
e) a redução de CO2 a carboidratos representa a fase escura da fotossíntese e ocorre no interior dos tilacoides.
Tema: Bioenergética
Tópico: Fotossíntese
Gabarito: Letra E
Comentário
O erro está na alternativa "E" pois a fase escura da
fotossíntese (etapa química ou enzimática), momento em que por meio do Ciclo de
Calvin o gás carbônico sofre redução e vira carboidrato, ocorre no estroma do
cloroplasto e não nos tilacoides como o indicado.
4º) (FACID 2015.2) A história evolutiva das plantas está relacionada com a ocupação progressiva do ambiente terrestre e com a maior independência da água para reprodução. Neste contexto, as angiospermas, representantes do Filo Anthophyta, são um grupo de extrema diversidade e sucesso na ocupação dos mais diversos ambientes. Dentre as características mais marcantes neste grupo, está o surgimento da flor. Sobre as angiospermas e as características gerais das flores, assinale a alternativa INCORRETA:
a)
dentre as angiospermas, existem duas classes principais: as monocotiledônias e
as eudicotiledônias.
b)
pétalas e sépalas são partes que compõe as flores de angiospermas e, ao
conjunto desses elementos, dá se o nome de cálice e corola, respectivamente.
c)
os estames são as peças florais que portam os gametas masculinos (nos grãos de
pólen).
d)
após a fecundação, os óvulos contidos no carpelo se desenvolvem em sementes.
e) os carpelos, que formam o ovário, se desenvolvem em fruto após a maturação e liberação das sementes.
e) os carpelos, que formam o ovário, se desenvolvem em fruto após a maturação e liberação das sementes.
Tema: Botânica
Tópico: Grupos vegetais
Gabarito: Letra B
Comentário
Estame com antera em corte |
O erro está na alternativa "B" pois em uma flor o conjunto de
pétalas chama-se corola e o conjunto de sépalas chama-se cálice - perceba que
ocorreu uma troca! Os órgãos florais - sépalas, pétalas, estames e carpelos - estão ligados a uma parte do caule denominado receptáculo. Estames e carpelos são órgãos reprodutivos, e sépalas e pétalas são estéreis. Alguns alunos me questionaram logo após a prova se a
alternativa "C" também poderia estar errada, afinal o pólen não é o
gameta masculino. Porém, não há problema nenhum em dizer que os estames são
peças florais que portam os gametas masculinos (núcleos espermáticos) que são gerados no interior dos
grãos de pólen. O conjunto de estames compõem o androceu, o aparelho reprodutor masculino da flor.
5º) (FACID 2015.2) Muitos invertebrados apresentam um sistema circulatório em que o sangue não circula dentro de capilares, mas sim, banha diretamente os tecidos. Neste sistema, o sangue (ou hemolinfa) é bombeado para uma cavidade (hemocele) situada entre o ectoderma e o endoderma. Com base nisso, assinale a única alternativa em que o invertebrado mencionado não apresenta este tipo de circulação.
a) Insetos.
b)
Crustáceos.
c)
Moluscos bivalves.
d)
Cefalópodes.
e)
Caramujos.
Tema: Zoologia
Tópico: Invertebrados
Gabarito: Letra D
O texto descreve a circulação aberta ou lacunar. Dentre todos os animais
mencionados apenas os moluscos cefalópodes (polvos, lulas e náutilus)
apresentam circulação fechada com capilares, artérias e veias, por isso esses animais apresentam movimentos
rápidos. Esses animais também possuem órgãos sensoriais bem desenvolvidos e
cérebro complexo. A habilidade de aprender e se comportar de maneira complexa é
provavelmente mais crucial para predadores que se movem rápido do que para
animais sedentários como os mariscos.
6º) (FACID 2015.2) Sobre o código genético e o processo de tradução do RNA mensageiro em sequências de aminoácidos, analise as afirmativas a seguir.
I.
A tradução ocorre nos ribossomos, no citoplasma da célula. Neste processo, cada
molécula de RNA mensageiro é traduzida simultaneamente por vários ribossomos,
resultando na formação de polirribossomos.
II.
Moléculas de RNA transportador contêm trincas de nucleotídeos, os anticódons,
que são complementares aos códons do RNA mensageiro.
III.
O processo traducional envolve três tipos de RNA: o RNA mensageiro, o RNA
ribossômico e o RNA transportador.
IV.
A maioria dos aminoácidos pode ser determinada por mais de um códon.
Estão
corretas as afirmações:
a)
I e II, apenas.
b)
II e III, apenas.
c)
I, III e IV, apenas.
d)
II, III e IV apenas.
e)
I, II, III e IV.
Tema: Fisiologia
Celular
Tópico: Síntese
Proteica
Gabarito: Letra E
Comentário
Síntese Proteica |
Por não existirem
ribossomos no núcleo da célula o mecanismo da tradução, ou seja, o enxerto de
aminoácidos por parte do RNA transportador de acordo com a sequência de códons
do RNA mensageiro por vários ribossomos (polirribossomos), ocorre no
citoplasma. Como um ribossomo é constituído por várias unidades de RNA ribossômico
podemos dizer que o processo traducional
envolve três tipos de RNA: o RNA-m, o RNA-r e o RNA-t. Dizemos que o código
genético é degenerado porque cada tipo de aminoácido - com exceção da metionina
e do triptofano - pode ser especificado por mais de uma trinca de nucleotídeos. A correspondência existente entre a trinca de bases nos ácidos nucleicos e os aminoácidos por eles especificados constitui uma mensagem em código que passou a ser conhecida como "código genético".
7º) (FACID 2015.2)
Em vertebrados a digestão ocorre inicialmente no estômago e no trato digestório
médio. O estômago serve como local para armazenar alimento e, em muitos casos,
para iniciar a digestão. Em vertebrados ruminantes, o estômago apresenta muitas
câmaras e o alimento é parcialmente digerido, regurgitado para mastigação,
deglutido novamente e, então, digerido completamente. Sobre a digestão nesses
animais, assinale a alternativa correta.
a)
No omaso estão as bactérias que realizam a fermentação do alimento.
b)
A regurgitação ocorre após a passagem do alimento pelo rúmen.
c)
A maior absorção de água ocorre no retículo.
d)
No rúmen ocorre a formação de bolos alimentares.
e)
No abomaso ocorre a secreção de enzimas digestivas.
Tema: Fisiologia Animal
Tópico: Digestão -
Ruminação
Gabarito: Letra E
Comentário
Estômago Poligástrico de um Ruminante |
Nos animais
ruminantes, que incluem o veado, a ovelha e o gado bovino, o estômago apresenta
quatro câmaras. A 1ª câmara é o rúmen (pança), local que recebe o bolo
alimentar proveniente da boca. Alguns bolos alimentares também entram na 2ª câmara
que é o retículo (barrete). Na pança e no retículo existem procariotos
mutualistas e protistas (especialmente ciliados) que processam a refeição rica
em celulose. Do retículo o alimento é regurgitado de volta a boca para ser
novamente mastigado. Quando o animal engole pela segunda vez o mesmo alimento
ele se move agora para a 3ª câmara chamada de omaso (folhoso), onde ocorre
intensa absorção de água. Por fim o bolo alimentar repleto de micro-organismos passa
para a 4ª e última câmara chamada de abomaso (coagulador) onde ocorre a
secreção de enzimas digestivas para obter os nutrientes dos próprios
micro-organismos mutualistas que se reproduzem rápido o suficiente no rúmen
para manter uma população estável.
8º) (FACID 2015.2)
Em um mapa genético, sabe-se que os genes A e B estão localizados no mesmo
cromossomo, com distância entre os lócus de 18 cM (centiMorgan ou unidades mapa).
Considerando um indivíduo de genótipo AB/ab, qual a frequência relativa de
gametas aB por ele produzidos?
a)
9%.
b)
18%.
c)
36%.
d)
41%.
e)
82%.
Tema: Genética
Tópico: Linkage
Gabarito: Letra A
9º) (FACID 2015.2)
O primeiro passo do desenvolvimento embrionário é a divisão do ovo por clivagem
do óvulo fecundado em células menores, denominadas blastômeros. Tais padrões
iniciais de clivagem são variáveis entre os diferentes grupos animais e são
influenciados pela quantidade de vitelo presente. Considerando um ovo com muita
quantidade de vitelo, deslocando o núcleo e o citoplasma para um dos polos da
célula, assinale a alternativa que traz corretamente o grupo animal que poderia
apresentar este tipo de ovo e o padrão de clivagem que ele sofreria.
a)
Ovo de ave; clivagem meroblástica.
b)
Ovo de mamífero; clivagem holoblástica total.
c)
Ovo de anfíbio; clivagem holoblástica desigual.
d)
Ovo de artrópode; clivagem meroblástica.
e)
Ovo de réptil; clivagem holoblástica desigual.
Tema: Biologia do
Desenvolvimento
Tópico: Segmentação
Gabarito: Letra A
Comentário
Ovo Telolécito de Répteis e Aves |
Na segmentação, o
ovo sofre várias divisões mitóticas, denominadas clivagens, aumentando o número
de células sem que haja aumento do volume total. As células que se formam chamam-se
blastômeros. A diferença na quantidade e na distribuição do vitelo no ovo
condiciona a existência de dois tipos de segmentação: Holoblástica (ocorre no
ovo todo) e Meroblástica (ocorre só em parte do ovo). O texto da questão
menciona as características de um ovo que poderia ser de répteis ou aves, por possuírem
ovos ricos em vitelo (telolécitos) com clivagem do tipo meroblástica discoidal
ou superficial. Apesar dos anfíbios possuírem ovos heterolécitos com
blastômeros pequenos (micrômeros) e grandes (macrômeros), fazendo com que suas
clivagens sejam do tipo holoblástica desigual (letra "C") não é o
tipo de padrão mencionado na questão.
10º) (FACID 2015.2)
O processo de instalação e desenvolvimento das comunidades em determinado
ambiente é chamado de sucessão ecológica, a qual pode ser primária ou
secundária. A esse respeito, assinale a alternativa INCORRETA.
a)
A sequência de espécies que ocorrem em uma área sem a influência de comunidades
anteriores é chamada de sucessão primária.
b)
Rochas expostas após o recuo de geleiras são exemplos de sucessão secundária.
c)
Áreas de escorrimento de lava, após erupções vulcânicas, são exemplos de locais
de sucessão primária.
d)
A sucessão que ocorre em campos abandonados em propriedades rurais, após
cultivo, é um exemplo de sucessão secundária.
e)
Espécies tardias no processo de sucessão ecológica costumam ser melhores
competidoras do que espécies pioneiras.
Tema: Ecologia
Tópico: Sucessão
Ecológica
Gabarito: Letra B
Comentário
Ambiente Novo: Sucessão Primária |
A sucessão
ecológica é um processo ordenado e dirigido de ocupação de uma área por parte
dos seres vivos. Quando essa ocupação é inédita, ou seja, se dá em uma área que
nunca fora ocupada antes, falamos em sucessão primária, porém quando se trata
de uma reocupação, estamos diante de uma sucessão secundária. A sucessão possui
três estágios - ecésis (introdução dos pioneiros), seres (ocupação dos nichos)
e clímax (estabilidade e equilíbrio). O erro da questão, e portanto seu
gabarito, está na letra "B", afinal quando ocorre o recuo de uma geleira
é possível aflorar uma rocha que antes estava submersa e a partir daí ocorrerá
todo um processo de ocupação desse novo ambiente por meio de uma sucessão
primária (e não secundária como foi afirmado).
*Mestre em Ciências Biológicas pela UFC.
* Mestre em Ciências Biológicas, Geneticista e Evolucionista. Professor exclusivo do IFPI.
1º) (FACID 2015.1)
O
sistema endócrino é um importante sistema coordenador de ações fisiológicas
globais, que juntamente com o sistema neural desempenha o papel de coordenar
ações metabólicas fundamentais para a manutenção da homeostasia corpórea. Desta
maneira é correto afirmar sobre os constituintes do sistema endócrino:
a)
a próstata é uma importante glândula do sistema endócrino que atua na secreção
de mediadores químicos que auxiliam na manutenção do sistema reprodutor
masculino.
b)
a tireoide é uma importante glândula endócrina que, sob a influência da
hipófise, produz o hormônio tireotrófico que necessita ser iodado durante o
processo de maturação molecular.
c)
a hipófise, também conhecida como glândula pituitária, é um órgão do sistema nervoso
central que produz os principais hormônios indutores da produção de leite nos
mamíferos.
d)
os hormônios adrenocorticotróficos, tireotróficos, mamotróficos e
gonadotróficos são produzidos pela região anterior da glândula hipófise e atuam
respectivamente nas glândulas suprarrenais, tireoide, glândulas mamárias e
gônadas estimulando-as na produção de hormônios específicos.
e)
as ilhotas pancreáticas são consideradas regiões endócrinas no pâncreas pois
acumulam grande quantidade de insulina e glucagon que são os hormônios que
degradam a glicose no sangue e controlam o índice glicêmico.
Tema:
Fisiologia Animal
Tópico:
Sistema Endócrino
Gabarito:
Letra D
Comentário
A hipófise com seus dois lobos |
Moço, questão
tinhosa, pois o aluno deveria ler com muita atenção para não cair nas
armadilhas! Vamos analisar um item de cada vez. A próstata é uma glândula
exócrina do aparelho masculino que atua na secreção de fluido prostático que
corresponde aproximadamente a 20% da composição do sêmen. A tireoide realmente é glândula endócrina que, sob
influência da hipófise, produz seus hormônios (T3, T4 e calcitonina); quem
produz o hormônio tireotrófico é a hipófise! A hipófise (pituitária) é uma
glândula (por ser formada por vários tecidos é também considerada um órgão) do
sistema endócrino (e não do nervoso como menciona-se). A alternativa
"D" é o gabarito pois todos os hormônios tróficos mencionados são
produzidos e secretados pela adeno-hipófise. O erro da
alternativa "E" é bastante sutil uma vez que os hormônios mencionados
atuam na regulagem da glicemia interferindo na permeabilidade das membranas
celulares (principalmente hepática) e não na degradação de glicose no sangue.
2º) (FACID 2015.1)
Nos
animais invertebrados o sistema nervoso central apresenta menor complexidade quando
comparado ao sistema nervoso de vertebrados. Com base nesta afirmação e em seus
conhecimentos, escolha a alternativa que traz a informação correta.
a)
Em todos os invertebrados o sistema nervoso é ventral e em todos os vertebrados
é dorsal.
b)
Nos invertebrados acelomados o sistema nervoso é constituído de uma rede neuronal
e nos invertebrados celomados é constituído de uma rede neuronal acompanhada de
uma rede ganglionar.
c) Nos invertebrados celomados o sistema nervoso é cordonal e nos invertebrados
acelomados e pseudocelomados é radial.
d)
De todos os invertebrados existentes, somente os artrópodes possuem um sistema nervoso verdadeiro.
e)
Nos cnidários o sistema nervoso é formado por uma rede neural e a partir dos
platelmintos começa a ser formado um duplo cordão ventral interconectados por
redes neuronais.
Tema:
Fisiologia Animal
Tópico:
Sistema Nervoso
Gabarito:
Letra E
Comentário
Sistema Nervoso em Invertebrados |
Eita que a FAPERP
tava com a gota, mais uma questão tinhosa! Nem todos os invertebrados têm
sistema nervoso, como é o caso dos poríferos, e nos cnidários ele é difuso
formando uma rede neural ramificada. Dos platelmintos (invertebrados acelomados)
em diante, ocorre cefalização com os corpos celulares e os axônios formando dois
cordões nervosos laterais ou ventrais. Nos anelídeos, ocorrem gânglios
anteriores acima e abaixo do esôfago, unidos por alças nervosas denominadas
comissuras. Nos moluscos nenhuma generalização pode ser feita (com bivalves
sésseis e cefalópodes muito ativos, têm-se os extremos do desenvolvimento
cerebral dentro de um mesmo filo). Nos artrópodes, o sistema nervoso é
construído no mesmo plano que o dos anelídeos, mas o cérebro do artrópode é geralmente
muito desenvolvido e forma a base de um comportamento mais elaborado.
Equinodermos possuem sistema nervoso simples, sem cérebro. Sistema nervoso
cordonal é aquele que possui neurônios cordonais (localizam-se na substância
branca da medula espinhal dos vertebrados, de onde se ramificam).
3º)
(FACID 2015.1)
O entendimento e a
interpretação do código genético passa pela compreensão de três importantes
fenômenos biológicos conhecidos por “replicação”, “transcrição” e “tradução”.
Desta maneira podemos definir corretamente os fenômenos acima como:
a)
nos eucariotos, “replicação” é o fenômeno nuclear pelo qual a molécula de DNA
origina duas outras moléculas idênticas de DNA; “transcrição” é o fenômeno
nuclear pelo qual a molécula de DNA participa na gênese das diferentes
moléculas de RNAm, RNAr, RNAt e outros RNAs heterogêneos e “tradução” é o
fenômeno citoplasmático, onde nos ribossomos há a conversão da informação
contida nos RNAm em proteínas.
b)
nos eucariotos, “replicação” é o fenômeno nuclear pelo qual a molécula de DNA
origina duas outras moléculas idênticas de DNA; “transcrição” é o fenômeno
citoplasmático pelo qual a molécula de DNA participa na gênese das diferentes
moléculas de RNAm, RNAr, RNAt e outros RNAs heterogêneos e “tradução” é o
fenômeno citoplasmático, onde nos ribossomos há a conversão da informação
contida nos RNAm em proteínas.
c)
nos eucariotos, “replicação” é o fenômeno nuclear pelo qual a molécula de DNA
origina duas outras moléculas idênticas de DNA; “transcrição” é o fenômeno
citoplasmático pelo qual as moléculas de RNA participam na gênese das
diferentes moléculas de proteínas e “tradução” é o fenômeno citoplasmático, onde
nos ribossomos há a conversão da informação contida nos RNAm em proteínas.
d)
nos procariotos, “replicação” é o fenômeno nuclear pelo qual a molécula de DNA
origina duas outras moléculas idênticas de DNA; “transcrição” é o fenômeno
nuclear pelo qual a molécula de DNA participa na gênese das diferentes
moléculas de RNAm, RNAr, RNAt e outros RNAs heterogêneos e “tradução” é o fenômeno
citoplasmático, onde nos ribossomos há a conversão da informação contida nos
RNAm em proteínas.
e)
nos procariotos, “replicação” é o fenômeno pelo qual a molécula de DNA origina
duas outras moléculas idênticas de DNA e “transcrição” é o fenômeno nuclear
pelo qual a molécula de DNA participa na gênese das diferentes moléculas de
RNAm, RNAr, RNAt e outros RNAs heterogêneos, ambos sendo fenômenos nucleares e
ocorrem simultaneamente ao fenômeno de “tradução”, que consiste na síntese de
proteínas e que é um fenômeno citoplasmático.
Tema:
Fisiologia Celular
Tópico:
Ácidos Nucleicos
Gabarito:
Letra A
Comentário
Questão de enunciado
grande com resolução pequena. Nos procariotos, como não há membrana separando o material nuclear do
citoplasma, a replicação, transcrição e tradução ocorrem simultaneamente no
mesmo compartimento. Na célula eucariótica, a replicação e a transcrição de
diferentes RNAs (RNAm, RNAr, RNAt, hnRNA, snRNA, scRNA, RNAi) ocorrem no
núcleo, e a tradução em moléculas de proteínas ocorre no citoplasma e não é
simultânea com a transcrição.
4º) (FACID 2015.1)
Um grupo de crianças em idade escolar, em visita a um parque ecológico, observa
formigas carregando folhas para dentro do formigueiro que está dentro da área
onde o casal de zebras pasta abundantemente. Mais adiante, veem no solo uma
andorinha em decomposição com grande quantidade de fungos saprófitos na
superfície da sua carcaça e, finalmente, observam na jaula do leão, o animal se
alimentando de carne fresca. Partindo dessas afirmações e levando em conta os
conceitos de teia alimentar, é correto afirmar que:
a)
o leão é consumidor secundário, os fungos e as formigas são decompositores e as
zebras são produtores.
b)
as formigas e as zebras são consumidores primários, o leão é consumidor
secundário e os fungos são decompositores.
c)
as formigas e o leão são consumidores secundários e os fungos são
decompositores e as zebras são produtores.
d)
todos os animais citados nessas observações são consumidores secundários.
e)
as zebras são consumidores primários, o leão é consumidor secundário, as
formigas são consumidores terciários e os fungos são decompositores.
Tema:
Ecologia
Tópico:
Teias Alimentares
Gabarito:
Letra B
Comentário
As formigas cortadeiras não comem as folhas! |
Esse é o tipo de
questão que diferencia dois tipos de candidatos, o que tem muito conteúdo mas
que não tem flexibilidade e o que não possui tanto conteúdo, porém é mais
racional na escolha da alternativa. Utilizando o conhecimento heurístico a questão
não teria resposta pois as zebras são consumidores primários, o leão é
consumidor secundário, a formiga também é consumidor secundário (isso mesmo,
afinal elas não comem as folhas que levam para o formigueiro mas sim as
trituram para criar uma massa orgânica onde vai proliferar um fungo que, este
sim, é utilizado em sua refeição) e os fungos (que estão atuando sobre a
andorinha) são decompositores. Mas você tem que marcar uma alternativa,
portanto vamos a mais plausível; considerando que as formigas iriam comer essas
folhas - a questão não menciona os jardins
de mofo cultivados pelas formigas - elas seriam consumidores primários e a
alternativa é a letra "B".
5º)
(FACID 2015.1) Se considerarmos que no heredograma
abaixo está representada uma herança autossômica recessiva, considerando ainda
que os indivíduos afetados pela doença são os marcados em preto e os indivíduos
não afetados pela doença estão marcados em branco, sendo os quadrados homens e
os círculos as mulheres, qual é a probabilidade do casal II ter um filho do
sexo masculino afetado?
a)
1/2.
b)
1/3.
c)
1/4.
d)
1/8.
e)
1/16.
Tema:
Genética
Tópico:
1ª Lei de Mendel
Gabarito:
Letra D
Comentário
Cada indivíduo
possui dois alelos, um proveniente do pai e outro da mãe. Preenchendo os
genótipos percebemos que o casal II-1 x II-2 é heterozigoto (Aa). A
probabilidade de terem um filho do sexo masculino é 1/2 e de terem um filho
afetado é de 1/4, portanto é só multiplicar ambas as probabilidades, ou seja,
1/2 x 1/4 = 1/8.
6º) (FACID 2015.1) Para
acabar com o mosquito da dengue, uma dona de casa utilizou o mesmo inseticida
por um longo período de tempo na sua residência para eliminar os insetos na sua
fase adulta. Após todo esse tempo, ela verificou que a população dos insetos
tornou-se resistente ao inseticida. O fenômeno evolutivo que ocorreu na
população de Aedes aegypti foi:
a)
Mutação.
b)
aberração cromossômica numérica.
c)
isolamento reprodutivo.
d)
formação de nova espécie.
e)
seleção natural.
Tema:
Evolução
Tópico:
Darwinismo Clássico
Gabarito:
Letra E
Comentário
A utilização
continuada de um mesmo tipo de inseticida vai promover uma seleção natural do
tipo direcional, ou seja, os indivíduos que são susceptíveis a ele vão sendo
eliminados porém os que já eram resistentes vão sobrevivendo e proliferando até
que o produto perca a sua eficiência.
7º)
(FACID 2015.1) O
desenvolvimento dos vegetais, bem como a regulação do crescimento e a floração,
são regulados por moléculas de várias naturezas, que são chamadas de hormônios
vegetais. Dentre os principais hormônios vegetais podemos citar as auxinas, as
giberelinas, o ácido abscísico e o etileno. Assinale a alternativa que aponte o
hormônio e sua respectiva função.
a) A auxina tem por função promover o
crescimento, estimular o alongamento celular, inibir o aparecimento de gemas
laterais, inibe a abscisão foliar e a queda de frutos e orienta o crescimento
da raiz.
b) A auxina inibe o crescimento e mantém
o estado de dormência.
c) A giberelina promove o crescimento,
estimula a elongação celular, inibe o crescimento de gemas laterais e orienta o
crescimento da raiz.
d) O etileno estimula a divisão celular
e bloqueia a abscisão foliar e maturação dos frutos.
e) A auxina promove o crescimento, a
germinação das sementes e a maturação dos frutos.
Tema:
Botânica
Tópico:
Fitormônios
Gabarito:
Letra A
Comentário
O desenvolvimento vegetal depende de hormônios |
A auxina é um dos
mais importantes hormônios vegetais pela versatilidade de funções que pode
exercer. Existem diversos tipos de auxinas onde a mais popular é o ácido
indol-3-acético (AIA). A auxina estimula o crescimento do caule e da raiz por meio
do alongamento celular, inibe o aparecimento de gemas laterais, e também inibe
a abscisão (queda) de folhas e frutos. A giberelina, um outro hormônio, também
promove o crescimento, embora seu efeito mais marcante seja estimular a
germinação por meio da quebra do estado de dormência das sementes. Quem
estimula a divisão celular é a citocinina. O ácido abscísico induz o fechamento
dos estômatos, promove a senescência de folhas e mantém o estado de dormência.
O etileno realiza a maturação dos frutos e induz a abscisão foliar.
a)
trata-se de uma célula em divisão mitótica, na fase de anáfase, pois está
havendo a separação de cromátides irmãs.
b)
trata-se de uma célula em divisão meiótica, na fase de anáfase I, pois está havendo
a separação de cromossomos homólogos já recombinados na prófase I.
c)
trata-se de uma célula em divisão meiótica, na fase de anáfase I, pois está
havendo a separação de cromátides irmãs.
d)
trata-se de uma célula em divisão meiótica, na fase de anáfase II, pois está havendo
a separação de cromossomos homólogos já recombinados na prófase I.
e)
trata-se de uma célula em divisão mitótica, na fase de anáfase, pois está
havendo a separação de cromossomos homólogos não recombinados.
Tema:
Fisiologia Celular
Tópico:
Divisão Celular
Gabarito:
Letra B
Comentário
A imagem deixa
bem claro que trata-se de uma célula em divisão meiótica, na fase de anáfase I,
pois está havendo a separação de cromossomos homólogos já recombinados na
prófase I. Repare que não há divisão do centrômero, característica típica da
meiose I, evento reducional.
9º) (FACID 2015.1) Avaliando
a estrutura do saco embrionário de uma angiosperma, na figura abaixo indique o
que representam os números:
a)
1 = microgametófito; 2 = sinérgides; 3 = oosfera; 4 = antípodas.
b)
1 = microgametófito; 2 = oosfera; 3 = núcleos polares; 4 = antípodas.
c)
1 = megagametófito; 2 = sinérgides; 3 = núcleos polares; 4 = oosfera.
d)
1 = megagametófito; 2 = oosfera; 3 = núcleos polares; 4 = antípodas.
e)
1 = megagametófito; 2 = sinérgides; 3 = endosperma; 4 = oosfera.
Tema:
Botânica
Tópico:
Grupos Vegetais
Gabarito:
Letra D
Comentário
Para que ocorra a
dupla fecundação em Angiospermas o tubo polínico se desenvolve através do
estilete até atingir o saco embrionário, que é o gametófito feminino [também
chamado de megagametófito (1)]. Um dos núcleos espermáticos do pólen fecunda a
oosfera (2), resultando no zigoto diploide. Já o segundo núcleo espermático
funde-se aos dois núcleos polares (3) e origina um núcleo triploide que dará
origem ao endosperma secundário responsável pela nutrição do embrião. As três
células no polo oposto são chamadas de antípodas (4) e a célula grande, que contém
os dois núcleos polares, é chamada de célula central.
10º) (FACID 2015.1) No
desenvolvimento embrionário dos vertebrados ocorre a formação dos três folhetos
embrionários, a saber: ectoderma, mesoderma e endoderma, os quais são
responsáveis pela origem dos órgãos e sistemas. Durante a diferenciação do
mesoderma ocorre a formação dos somitos, os quais podem ser entendidos como:
a)
estruturas cuboides formadas pela segmentação do mesoderma lateral que darão
origem principalmente ao celoma intra-embrionário.
b)
estruturas cuboides formadas pela segmentação do mesoderma lateral que darão
origem ao nefrótomo que evoluirá para o rim funcional.
c)
estruturas cuboides formadas pela segmentação do mesoderma paraxial que darão
origem principalmente às vértebras, costelas, musculatura segmentar e derme.
d)
estruturas alongadas formadas pela delaminação do mesoderma lateral que darão
origem principalmente às vértebras, costelas, musculatura segmentar e derme.
e)
estruturas alongadas formadas pela delaminação do mesoderma lateral que darão
origem principalmente ao celoma intraembrionário, o qual formará a somatopleura
e a esplancnopleura no embrião.
Tema:
Embriologia
Tópico:
Organogênese
Gabarito:
Letra C
Comentário
Durante a
formação da notocorda (proveniente do mesoderma axial) e do tubo neural, o
mesoderma intra-embrionário se divide em mesoderma paraxial, intermediário e lateral.
Próximo ao fim da terceira semana, o mesoderma paraxial diferencia-se e começa a dividir-se em pares cuboides - os somitos - que se formam em cada lado do tubo neural em desenvolvimento. Como os somitos são bem proeminentes durante a quarta e quinta semanas, eles são usados como um dos critérios para determinar a idade do embrião. Os somitos darão origem às vértebras, costelas, musculatura segmentar e a derme. O
mesoderma intermediário origina o sistema urogenital e o mesoderma lateral originará
os demais ossos, os vasos sanguíneos, o coração e a musculatura lisa.
Professor Lyndon podando as gemas apicais de sua Mangifera indica. |